تحقیقات مقدماتی در جرایم اطفال
فرمت فایل دانلودی: .docxفرمت فایل اصلی: Doc
تعداد صفحات: 23
حجم فایل: 13 کیلوبایت
نوع فایل: Word و (قابل ویرایش)
تعداد صفحات : 23 صفحه
دادرسی کیفری ویژه اطفال که از بدو تماس کودک و نوجوان با مقامات انتظامی و قضایی، به لحاظ ارتکاب اعمال مغایر با قانون جزا، تا خاتمه رسیدگی به اتهام او جریان دارد، از حیث ضرورت تأمین هدف والای انسانی اصلاح و تربیت و پیشگیری از وقوع جرم ا یشان، واجد اهمیت فراوان است.شیوه دادرسی اطفال و نوجوانان دارای وجوه افتراق متعددی با شیوه دادرسی بزرگسالان می باشد. از جمله این که پلیس و قضاتی که منحصراً یا غالباً در دادرسی اطفال فعالیت دارند، باید از طریق ایجاد دوره های آموزشی با علوم مختلفی از قبیل روان شناسی کودک، مددکاری اجتماعی و جرم شناسی آشنایی کاملی داشته باشند. دادرسی باید کاملاً غیرعلنی و با حفظ حریم اطفال انجام گیرد. تشکیل پرونده شخصیت که حاوی اظهار نظر متخصصان مختلف علوم پزشکی، روان شناسی، مددکاری و جرم شناسی است، در کنار پرونده کیفری به منظور اتخاذ واکنش مناسب با شخیصت و منش طفل یا نوجوان ضرورت دارد.
نگارنده در مقاله حاضر، خطوط اصلی دادرسی کیفری ویژه اطفال را در حقوق عرفی و اسناد بین المللی با حقوق موضوعه ایران مقایسه کرده است. همچنین لایحه اخیر پیشنهادی قانون تشکیل دادگاه اطفال و نوجوانان مورد بررسی قرار داده است. این لایحه در صورت تصویب نهایی، گامی مؤثر در ارتقاء دادرسی ویژه اطفال محسوب می شود.
به نظر می رسد که شیوه دادرسی ویژه کیفری اطفال در حقوق عرفی با موازین حقوق اسلام، مغایرتی ندارد و در متون معتبر فقهی هیچ گونه ردعی و منعی در اعمال این دادرسی به چشم نمی خورد.
واژگان کلیدی: دادرسی ویژه اطفال، دادگاه ویژه اطفال، تعقیب و تحقیقات مقدماتی، تسریع در رسیدگی، رسیدگی غیرعلنی ، بازداشت پیش از محاکمه
فهرست مطالب
چکیده 3
مقدمه 4
ضرورت تشکیل دادگاه ویژه اطفال 6
شیوه انتخاب و شرایط خاص قضات اطفال 8
تعقیب و تحقیقات مقدماتی 9
شیوه رسیدگی به اتهامات اطفال و نوجوانان 10
رعایت اصول بنیادین دادرسی کیفری 11
تسریع در رسیدگی 11
احضار یا جلب 12
ضرورت حضور والدین، سرپرستان قانونی ومشاور حقوقی 12
ضرورت تشکیل پرونده شخصیت 14
بازداشت پیش ا زمحاکمه 15
غیر علنی بودن تحقیقات و دادرسی 17
نحوه اتخاذ تصمیم و صدور حکم 17
حضوری بودن رأی 18
قابلیت تجدید نظر تصمیمات در مراجع عالی قضایی و صادر کننده رأی 19
نتیجه گیری 21
کتابنامه: 22
همچنین مطالب زیر را مشاهده نمایید