پایان نامه نقش رهبری تحول گرا بر عملکرد سازمانی ازطریق نقش اعتماد و مدیریت دانش
فرمت فایل دانلودی: .docxفرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 132
حجم فایل: 1371 کیلوبایت
پایان نامه نقش رهبری تحول گرا بر عملکرد سازمانی ازطریق نقش اعتماد و مدیریت دانش
این پایان نامه براساس مدل مقاله بیس آلکس 2017 تدوین شده است
پرسشنامه ترجمه شده مقاله بیش مذکور است.
تحلیل با نرم افزار PLS انجام شده است.
تمامی منابع در 5 فصول ذکر شده در فهرست انتهای پایان نامه درج شده است
تمامی خروجی های آماری در انتهای پایان نامه آمده است .
منبع بسیار خوب وجدیدی برای دانشجویان مدیریت می باشد
فهرست مطالب:
عنوان
فصل یک 5
کلیات تحقیق 5
1-1 مقدمه 6
1-2بیان مساله 7
1-3 اهمیت و ضرورت موضوع پژوهش 9
1-4اهداف پژوهش 10
1-5 فرضیه‌های تحقیق 10
1- 6 تعریف واژهها و اصطلاحات 10
1 -7 فرایند اجرای ﺗﺤﻘﯿﻖ 11
فصل دوم 13
مبانی نظری و پیشینه تحقیق 13
2-1 مقدمه 13
2-2 بخش اول : مبانی نظری تحقیق 14
2-2-1 رهبری 14
2-2-2 نقش و وظیفه رهبری 16
2-2-3 ویژگی رهبری 17
2-2-4 خلاقیت در رهبری 18
2-2-5 رهبر سازمان خلاق 20
2-2-6 مطالعات رهبری 20
2-2-7 رهبری تحول گرا 22
2-2-7-1 ویژگی رهبران تحول گرا 25
2-2-7-2 چالشهای رهبری تحول گرا 27
2-2-7-3 ابعاد رهبری تحول گرا 28
2-2-7-3-1 نفوذ آرمانی 28
2-2-7-3-2ترغیب ذهنی 29
2-2-7-3-3 انگیزش الهام بخش 29
2-2-7-3-4 ملاحظات فردی 29
2-2-8 اهمیت رهبری تحول آفرین 30
2-3 مدیریت دانش 32
2-3-1 تعاریف و مفهوم مدیریت دانش 33
2-3-2 نگاهی بر سیل تحول مدیریت دانش: 36
2-3-2-1 تاریخچه مدیریت دانش 36
2-3-2-2 سیر تحول مدیریت دانش 37
2-3-3 اهمیت مدیریت دانش 39
2-3-3-1 طبقه بندی انواع دانش 40
2-3-4 نظریه ها وفرایند های مدیریت دانش 41
2-3-4-1 فرایند خلق و تبدیل دانش 42
2-3-4-2 الگوی فرآیند مدیریت دانش 43
2-3-4-3 مدل های مدیریت دانش 45
2-3-4-4 مدل هیسگ 46
2-3-5 اثرات ومزایای مدیریت دانش در سازمان ها 47
2-3-5-1 مزایای مدیریت دانش 47
2-3-6 فرآیندهای دانش 48
2-3-6-1 پردازش دانش 50
2-3-6-2 انتقال دانش 51
2-3-6-3 تسهیم دانش 51
2-3-6-4سازماندهی دانش 53
2-3-6-5 کسب دانش 53
2-3-6-6 ایجاد (خلق) دانش 54
2-3-6-7 اجرای (بکارگیری) دانش 54
2-4 اعتماد سازمانی 54
2-4-1 ضرورت اعتماد سازمانی: 55
2-4-2 ابعاد اعتماد سازمانی 57
2-4-3 رابطه مبتنی بر اعتماد 59
2-4-4 عوامل مؤثّر در پیدایش اعتماد: 60
2-5 عملکرد سازمانی 66
2-5-1 بهبود کارایی و عملکرد سازمانی 73
2-6 پیشینه تحقیقات داخلی و خارجی 77
2-6-1 پیشینه داخلی 77
2-6-2 پیشینه خارجی 78
2-7 مدل مفهومی تحقیق 79
فصل سوم 80
روش شناسی تحقیق 80
3-1 مقدمه 81
3-2 روش تحقیق 82
3-3جامعه آماری 82
3-4 نمونه آماری 82
3-5 روش (میدانی، کتابخانهای) و ابزار گردآوری دادهها: 83
3-6 بررسی پرسشنامهای (منابع اولیه) 83
3-6-1 سبک پرسشنامه 83
3-6-2 سؤالات پرسشنامه 83
3-7 چگونگی بررسی روایی و پایایی پرسشنامه 84
3-7-1 روایی (اعتبار) 84
3-7-2 پایایی (اعتماد) 84
3-8 متغیرهای تحقیق 85
3-9 قلمرو تحقیق 86
3-9-1 قلمرو موضوعی 86
3-9-2 قلمرو زمانی 86
3-9-3 قلمرو مکانی 86
3-10 روش تجزیه و تحلیل دادهها 86
فصل چهارم 90
تجزیه وتحلیل داده ها 90
4-1 مقدمه 90
4-2 آمار توصیفی 91
4-3 آمار توصیفی 91
4-3- 1جنسیت جامعه آماری 91
4-3-2سن جامعه آماری 92
4-3-3 تحصیلات جامعه آماری 93
4-3-4 سابقه شغلی 94
4-3-5 بررسی توصیفی متغیرهای تحقیق 95
4-4 تحلیل استنباطی یافته‌ها 96
4-4-1 نرمال بودن داده ها 96
4-4-2 بررسی دیاگرام تحقیق و نتایج تحلیل مسیر 98
4-4-3 اعتبار همگرا، پایایی ترکیبی و شاخص نیکویی برازش 100
4-5 شاخص نیکویی برازش مدل(GOF ) 101
4-6 محاسبه روایی واگرا 101
4-7 شاخص نیکویی برازش مدل(GOF ) 102
4-8 آزمون فرضیه‌های پژوهش 102
فصل پنجم 108
ارائه نتایج وپیشنهادها 108
5-1 مقدمه 108
5-2خلاصه تحقیق 109
5-3 نتایج آمار توصیفی 109
5-4 تفسیر یافته ها 110
5-5 پیشنهادهای کاربردی 111
5-6 پیشنهاد برای تحقیقات آتی 114
5-7 محدودیتهای پژوهش 114
5-8 خلاصه فصل 115
فصل یک 5
کلیات تحقیق 5
1-1 مقدمه 6
1-2بیان مساله 7
1-3 اهمیت و ضرورت موضوع پژوهش 9
1-4اهداف پژوهش 10
1-5 فرضیه‌های تحقیق 10
1- 6 تعریف واژهها و اصطلاحات 10
1 -7 فرایند اجرای ﺗﺤﻘﯿﻖ 11
فصل دوم 13
مبانی نظری و پیشینه تحقیق 13
2-1 مقدمه 13
2-2 بخش اول : مبانی نظری تحقیق 14
2-2-1 رهبری 14
2-2-2 نقش و وظیفه رهبری 16
2-2-3 ویژگی رهبری 17
2-2-4 خلاقیت در رهبری 18
2-2-5 رهبر سازمان خلاق 20
2-2-6 مطالعات رهبری 20
2-2-7 رهبری تحول گرا 22
2-2-7-1 ویژگی رهبران تحول گرا 25
2-2-7-2 چالشهای رهبری تحول گرا 27
2-2-7-3 ابعاد رهبری تحول گرا 28
2-2-7-3-1 نفوذ آرمانی 28
2-2-7-3-2ترغیب ذهنی 29
2-2-7-3-3 انگیزش الهام بخش 29
2-2-7-3-4 ملاحظات فردی 29
2-2-8 اهمیت رهبری تحول آفرین 30
2-3 مدیریت دانش 32
2-3-1 تعاریف و مفهوم مدیریت دانش 33
2-3-2 نگاهی بر سیل تحول مدیریت دانش: 36
2-3-2-1 تاریخچه مدیریت دانش 36
2-3-2-2 سیر تحول مدیریت دانش 37
2-3-3 اهمیت مدیریت دانش 39
2-3-3-1 طبقه بندی انواع دانش 40
2-3-4 نظریه ها وفرایند های مدیریت دانش 41
2-3-4-1 فرایند خلق و تبدیل دانش 42
2-3-4-2 الگوی فرآیند مدیریت دانش 43
2-3-4-3 مدل های مدیریت دانش 45
2-3-4-4 مدل هیسگ 46
2-3-5 اثرات ومزایای مدیریت دانش در سازمان ها 47
2-3-5-1 مزایای مدیریت دانش 47
2-3-6 فرآیندهای دانش 48
2-3-6-1 پردازش دانش 50
2-3-6-2 انتقال دانش 51
2-3-6-3 تسهیم دانش 51
2-3-6-4سازماندهی دانش 53
2-3-6-5 کسب دانش 53
2-3-6-6 ایجاد (خلق) دانش 54
2-3-6-7 اجرای (بکارگیری) دانش 54
2-4 اعتماد سازمانی 54
2-4-1 ضرورت اعتماد سازمانی: 55
2-4-2 ابعاد اعتماد سازمانی 57
2-4-3 رابطه مبتنی بر اعتماد 59
2-4-4 عوامل مؤثّر در پیدایش اعتماد: 60
2-5 عملکرد سازمانی 66
2-5-1 بهبود کارایی و عملکرد سازمانی 73
2-6 پیشینه تحقیقات داخلی و خارجی 77
2-6-1 پیشینه داخلی 77
2-6-2 پیشینه خارجی 78
2-7 مدل مفهومی تحقیق 79
فصل سوم 80
روش شناسی تحقیق 80
3-1 مقدمه 81
3-2 روش تحقیق 82
3-3جامعه آماری 82
3-4 نمونه آماری 82
3-5 روش (میدانی، کتابخانهای) و ابزار گردآوری دادهها: 83
3-6 بررسی پرسشنامهای (منابع اولیه) 83
3-6-1 سبک پرسشنامه 83
3-6-2 سؤالات پرسشنامه 83
3-7 چگونگی بررسی روایی و پایایی پرسشنامه 84
3-7-1 روایی (اعتبار) 84
3-7-2 پایایی (اعتماد) 84
3-8 متغیرهای تحقیق 85
3-9 قلمرو تحقیق 86
3-9-1 قلمرو موضوعی 86
3-9-2 قلمرو زمانی 86
3-9-3 قلمرو مکانی 86
3-10 روش تجزیه و تحلیل دادهها 86
فصل چهارم 90
تجزیه وتحلیل داده ها 90
4-1 مقدمه 90
4-2 آمار توصیفی 91
4-3 آمار توصیفی 91
4-3- 1جنسیت جامعه آماری 91
4-3-2سن جامعه آماری 92
4-3-3 تحصیلات جامعه آماری 93
4-3-4 سابقه شغلی 94
4-3-5 بررسی توصیفی متغیرهای تحقیق 95
4-4 تحلیل استنباطی یافته‌ها 96
4-4-1 نرمال بودن داده ها 96
4-4-2 بررسی دیاگرام تحقیق و نتایج تحلیل مسیر 98
4-4-3 اعتبار همگرا، پایایی ترکیبی و شاخص نیکویی برازش 100
4-5 شاخص نیکویی برازش مدل(GOF ) 101
4-6 محاسبه روایی واگرا 101
4-7 شاخص نیکویی برازش مدل(GOF ) 102
4-8 آزمون فرضیه‌های پژوهش 102
فصل پنجم 108
ارائه نتایج وپیشنهادها 108
5-1 مقدمه 108
5-2خلاصه تحقیق 109
5-3 نتایج آمار توصیفی 109
5-4 تفسیر یافته ها 110
5-5 پیشنهادهای کاربردی 111
5-6 پیشنهاد برای تحقیقات آتی 114
5-7 محدودیتهای پژوهش 114
5-8 خلاصه فصل 115
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.